domingo, 4 de octubre de 2009

No al recorte del presupuesto en I+D


http://aldea-irreductible.blogspot.com/2009/10/la-ciencia-en-espana-no-necesita.html
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domingo, 2 de agosto de 2009

Invasoras

Estamos acostumbrados a pensar en las especies invasoras como vertebrados (visón, tortugas, cotorras), pero otro tipo de invasiones como las plantas o invertebrados suelen pasar desapercibidas.
Los efectos negativos de los visones no se pueden esconder, y son bien conocidos, pese a que en muchos casos se niegue la magnitud de la colonización. El último caso conocido ha sido el ataque en el Parque Nacional de las Islas Atlánticas a la colonia de cormoranes moñudos. Pese a que se habia minimizado la presencia de esta especie en las islas, parece claro que es necesario realizar una campaña intensiva que limite sus efectos.

Otras especies muy conocidas son las tortugas mantenidas como mascotas, quizás la mas conocida sea la "tortuga de Florida" y otras subespecies similares, que causan efectos negativos en los galápagos autóctonos por competencia y/o transmisión de enfermedades y parásitos.

Tortuga de Florida
Sin embargo, no se ha desarrollado ningún plan de eliminación de estas tortugas por parte de la administración, pese a que se han retirado y se seguirán retirando ejemplares de zonas teóricamente protegidas como el Parque Natural de Corrubedo.
En estas zonas protegidas (al menos sobre el papel) también es posible encontrar especies invasoras de flora sin necesidad de buscar intensamente. Pese a que estas especies poseen un potencial invasor superior al de algunos vertebrados siguen tomándose a la ligera, sin que se realicen medidas de gestión mientras la invasión sera inicial, y sea posible económicamente, porque tenemos el ejemplo triste de otras especies en las que se ha esperado tanto que ahora no es posible erradicarlas.

Cangrejo de río americano

El caso más claro podria ser el del cangrejo americano, tristemente expandido por muchos medios acuáticos de nuestra comunidad, con efectos terribles sobre las poblaciones de anfibios y peces autoctonos, pero que en la actualidad su erradicación parece una misión imposible, y ni siquiera podemos plantearnos el limitar su expansión.
Por tanto, seria interesante que la administración comience a desarrollar planes de manejo de especies invasoras, en vez de limitarse a pagar estudios bibliográficos que no aportan más información de la que ya esta publicada, por ellos mismos a veces.

Fotos: César Ayres

lunes, 22 de junio de 2009

Cigüeñas en Monforte de Lemos

Este sábado estuve en Monforte y pude ver una pequeña familia de cigüeñas blancas (Ciconia ciconia) en plena ciudad, justo al lado del pazo.

Aunque parezca estar situado precariamente, el nido es firme



Como se puede ver en la foto ampliada, en el nido hay un adulto (pico y patas rojo-anaranjadas; no se sabe si macho o hembra, ya que ambos sexos tienen igual plumaje), y dos juveniles (tienen el pico más oscuro y las patas amarillo grisáceas).


Se que para muchos es habitual ver cigüeñas, pero donde yo vivo no, así que me ha hecho especial ilusión y me ha apetecido compartirlo.

Fotos: R. Dominguez

domingo, 1 de febrero de 2009

Material de campo: La brújula

Para realizar una ruta, lo primero es tener la información y documentación sobre la zona a la que se va a ir, pero sobre todo es aconsejable tener un mapa bueno y una brújula (aconsejable que la separación entre los grados de la esfera que marca el rumbo sea de 2º).
Para poder seguir un rumbo, hay que saber primero en qué grados de orientación se quiere uno mover (por ejemplo: 140º), y se coloca la flecha de dirección para que coincidan con los grados de nuestra dirección de destino. A continuacion hago coincidir la aguja magnética con el Norte, y asi ya podemos empezar a movernos en nuestro rumbo. No se camina mirando todo el rato la brújula. Una vez definido el rumbo a seguir, se toma un punto de referencia que se encuentre en ese mismo rumbo y se camina hasta él.



Partes de una brújula

Qué hacer si tenemos un mapa topográifco y una brújula y queremos ir de un punto conocido a otro que no sabemos en qué rumbo se encuentra. Lo primero es marcar el punto de origen (A) y destino (B). Se unen con una recta y se coloca la brújula sobre la recta, con la fecla de dirección orientada hacia B. Después se ha coincidir la aguja magnética con el Norte, y ya sabemos los grados del rumbo que hay que seguir para ir hasta B.

Consejos útiles para usar la brújula
  • Hay que procurar manter la brújula suempre en horizontal y a la altura de la cintura.
  • El frente del cuerpo debe mirar en la misma dirección que la flecha de dirección del viaje
  • Alejarse de cuerpos metálicos o electrificados
  • Quitarse el reloj de pulsera (sobre todo sui es electrónico) al usarla

Referenciashttp://www.andarines.com/orientacion/brujulacont.htm